- Dislessia - un difetto nei geni
- Dislessia: la diagnosi precoce più importante
- Richiesto certificato di dislessia
- Dislessia: segni da non ignorare
Dislessia significa che a scuola sono generalmente accusati di pigrizia, puniti con voti inferiori e costantemente criticati. Nel frattempo, i dislessici hanno bisogno di un aiuto professionale. Non sanno leggere in modo scorrevole, commettono anche alcuni errori di ortografia in una frase. I bambini dislessici confondono parole dal suono simile e lettere dall'aspetto simile e scrivono come "artiglio di gallina".
Dislessiau Janka divenne famoso all'asilo. Il ragazzo che sapeva molto spesso era migliore dei suoi coetanei, intelligente e schietto, leggeva a malapena, scriveva male e non riusciva a distinguere alcune lettere. L'insegnante, vedendo i sintomi della dislessianel bambino , consigliò ai genitori di andare con lui da uno psicologo. Non tutti i bambini dislessici sono fortunati come Janek. Non tutti hanno difficoltà di lettura e scrittura specifiche abbastanza presto da correggere le difficoltà di apprendimento future. I terapeuti dislessici credono che in ogni classe ci sia almeno uno studente che ha bisogno dell'aiuto di uno specialista. Senza di essa, potrebbe diventare nevrotico e scoraggiarsi dall'apprendere.
Dislessia - un difetto nei geni
Le opinioni sulle cause della dislessia sono divise. Uno dei concetti riguarda la possibilità di ereditare questo difetto (i geni responsabili della sua insorgenza sono stati recentemente individuati), un altro - il microdanno alle cellule cerebrali che potrebbe essersi verificato durante la gravidanza o il parto. Questo è probabilmente il motivo per cui i bambini che alla nascita ottengono un punteggio inferiore a 7 sulla scala Apgar sono spesso dislessici. Ancora altre ipotesi presuppongono che la causa del difetto risieda nei disturbi ormonali, e più specificamente nella sovrapproduzione di testosterone nel periodo prenatale. La causa della dislessia può anche essere un'anomalia dello sviluppo del sistema nervoso centrale o la mancanza di dominio di uno degli emisferi cerebrali.
Dislessia: la diagnosi precoce più importante
Prima ti accorgi che tuo figlio ha difficoltà di scrittura o di lettura, più facile sarà aiutarlo. Sfortunatamente, non esiste un semplice test in grado di determinare con precisione se uno studente è dislessico o meno. Pertanto, molto dipende dalla percettività di genitori e insegnanti. Se notano che la scienza causa problemi insoliti per il bambino, è meglio non ignorarlo e visitare uno specialista presso il più vicino centro di consulenza psicologica e pedagogica, filiale della Società polacca diDislessia o cliniche di salute mentale per bambini e adolescenti. Se i test che valutano le capacità intellettive generali del bambino e i test, incl. pediatrica, oftalmologica, laringologica e logopedica non presenteranno malformazioni, si tratta probabilmente di dislessia. Lo specialista consiglia quindi esercizi appropriati, che vengono eseguiti sotto la supervisione del terapeuta ea casa (i genitori vengono formati). Di solito prendono la forma di giochi e attività, quindi non sono stancanti per il bambino. Un bambino sospettato di dislessia al più tardi un anno prima dell'inizio della scuola materna dovrebbe consultare uno psicologo. Succede che uno specialista suggerisce che il bambino dislessico dovrebbe andare a scuola più tardi. Vale la pena prendere sul serio questo suggerimento, perché mesi aggiuntivi di terapia intensiva possono aiutarlo ad eguagliare le capacità dei suoi coetanei.
ImportanteGli specialisti distinguono diversi tipi di disturbi della lettura e della scrittura. Possono apparire separatamente o essere combinati
Dislessia- difficoltà nella lettura fluente, spesso combinate con problemi di scrittura.Iperdislessia- incapacità di leggere con comprensione, pur avendo padroneggiato la tecnica della lettura.Disortografia- difficoltà nel padroneggiare l'ortografia corretta (ortografia).Dysgrafia- problemi con la calligrafia, ad es. grafia brutta, difficile da leggere.
Richiesto certificato di dislessia
Purtroppo, nonostante la terapia, un bambino è ancora nei guai. I fallimenti scolastici sono vissuti anche dagli studenti la cui dislessia viene diagnosticata solo durante gli studi. Per aiutarli a continuare la loro educazione senza stress, i genitori dovrebbero ottenere un certificato speciale che confermi l'esistenza del difetto e informi la scuola che il bambino sta frequentando corsi speciali di rieducazione. I certificati vengono rilasciati da centri di consulenza psicologica e pedagogica (anche non pubblici consigliati da PTD). In base a queste, la scuola tratta la dislessia in un modo speciale: non valutare opere della lingua polacca per errori di ortografia o punteggiatura, dare più tempo per riscrivere il testo dalla lavagna o dal libro, leggere il testo con comprensione o per fare delle prove. Durante gli esami, l'insegnante dovrebbe leggere le istruzioni due volte ad alta voce e la commissione dovrebbe concedere più tempo per scrivere la tesi. I corsi di rieducazione per i dislessici si svolgono individualmente o in piccoli gruppi (2 - 3 persone). Sono organizzati da scuole o centri di consulenza psicologica e pedagogica. È anche molto importante che i genitori si uniscano al processo di rieducazione praticando con i propri figli a casa. È difficile dire quanto dura tale terapia. Alcuni bambini ne hanno bisogno per affrontare un problemameno, altri molto più tempo. È il terapeuta che deciderà quando è il momento di fermarsi. I dislessici adeguatamente gestiti si diplomano facilmente alla scuola e spesso anche all'istruzione superiore.
Dislessia: segni da non ignorare
- Bambino piccolo: non gattona, inizia a camminare fino a tardi, inizia a parlare fino a tardi, costruisce frasi sbagliate
- Bambino in età prescolare: ha problemi con l'apprendimento delle rime, i suoi disegni non sono molto dettagliati, confonde la mano destra e sinistra, non riesce ad allacciare i bottoni.
- Bambino della scuola materna: ha problemi con la lettura, differenziando suoni simili (es. f-w, p-b), spezzando le parole in sillabe, ricordando le linee, orientamento nel tempo.
- Uno studente delle prime classi della scuola primaria: ha problemi con la costruzione di dichiarazioni più lunghe, quando legge lettere confuse di forma simile (es. a-o, m-n, b-d, g-p, n-u, m-w), s alta le lettere mentre le scrive , omette punti, accento circonflesso o croce, fa errori di grammatica e di ortografia, scrive male, ha difficoltà ad imparare la tabellina.