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Se tuo figlio ha difficoltà di pronuncia, consulta uno specialista il prima possibile. Prima si inizia la terapia, migliori saranno i suoi effetti.

Un logopedista moderno insegna non solo la pronuncia corretta, ma anche la corretta comunicazione. Lavora con il paziente sulla correttezza fonetica e grammaticale, sulla costruzione logica delle espressioni e sulle abilità comunicative generali.

Prima è, meglio è

I difetti del linguaggio nei bambini di due o tre anni si correggono abbastanza rapidamente. Un bambino di sei anni richiede molto più tempo. Un bambino in età scolare che va da un logopedista di solito richiede una rieducazione aggiuntiva, perché i difetti del linguaggio sono così permanenti da influenzare il suo sviluppo intellettuale, il funzionamento a scuola e in un gruppo di coetanei.

Primi segnali

Se qualcosa è "sbagliato" il genitore dovrebbe prima notarlo. I difetti del linguaggio compaiono in un bambino di due anni. Un esempio è la pronuncia interdentale di alcuni suoni, dove il bambino si mette la lingua tra i denti (il difetto non è solo udibile, ma anche visibile). Anche lo sviluppo del linguaggio ritardato dovrebbe essere fastidioso e dovrebbe essere sempre consultato con uno specialista. I sintomi più comuni nei bambini piccoli sono la pronuncia di suoni considerati i più difficili in polacco: "sz", "ż", "cz", "dż" e "r". La loro capacità di articolazione si forma intorno ai 5 anni, ma una pronuncia errata può essere rilevata prima, prima che diventi permanente. Un bambino di tre anni dovrebbe essere monitorato per lo sviluppo del linguaggio, sia a casa, dai genitori che all'asilo, ed è meglio consultare un logopedista per eventuali segnali di disturbo.

Dov'è il motivo

Un presagio di problemi può essere un'anatomia anormale dell'apparato vocale, che dovrebbe essere rilevata da un medico già in un neonato. Le prove consistono nel controllo della struttura del cavo orale e nella diagnosi preliminare dei riflessi essenziali per parlare (es. riflesso di suzione). A volte nei bambini piccoli c'è una crescita eccessiva del frenulo (tendini tra la lingua e il palato inferiore). Un tale difetto nel periodo successivo provoca quasi sempre un impedimento del linguaggio. In una situazione del genere, è meglio decidere una correzione chirurgica piuttosto che aspettare che il bambino sia più grande - a meno che l'ipertrofia del frenulo non sia piccola, il logopedista può solo raccomandare esercizi (es. ginnastica specifica o un tipo di massaggio passivo). La causa di un difetto del linguaggio può anche essere un danno all'organo dell'udito, anomalie all'internomandibola, malattie neurologiche, fattori ereditari e infine capacità intellettive inferiori. La logopedia dovrebbe quindi essere completa e fare affidamento sulla collaborazione di specialisti appropriati (ad esempio otorinolaringoiatra, otorinolaringoiatra, ortodontista, neurologo o psicologo).

Secondo un espertoSulla base dei materiali del sito web www.dopalaczeinfo.pl

Sono contrario ai metodi che si basano solo sul sedersi con un bambino davanti a uno specchio e ripetere i suoni.
Una terapia adeguata tocca anche altre sfere dello sviluppo. Sto lavorando per far sì che il mio paziente colga meglio le differenze tra i suoni. A seconda del bambino, utilizzo anche metodi appropriati, ad esempio il metodo della cinestesia Dennison, ovvero il supporto del movimento e la stimolazione di vari punti del corpo. Ad esempio, disegnare otto orizzontali è un buon esercizio. Può anche essere movimento con elementi musicali.
L'idea è di stimolare il flusso di segnali tra gli emisferi del cervello e aumentare la capacità di concentrare l'attenzione. Cerco di scegliere esercizi tali che le lezioni non siano noiose e che il bambino voglia lavorare a casa con il tutore. Faccio anche appello ai genitori perché abbiano tempo per i loro figli.
Ricorda che i difetti del linguaggio non trattati hanno un impatto negativo sulla qualità della vita di un adulto, cosa che, purtroppo, osservo nel mio studio.

Il tempo conta

Perché è così importante iniziare la terapia presto? Perché i difetti del linguaggio non trattati persistono, spesso con gravi conseguenze sullo sviluppo. Attualmente, molti adulti si rivolgono a logopedisti che, a causa di una pronuncia errata, hanno problemi di comunicazione a vari livelli, che influiscono sulla loro vita personale e sulla carriera professionale. L'incapacità di comunicare il contenuto è un serio ostacolo ai contatti interpersonali. E lavorare con gli adulti, dicono i logopedisti, è molto più difficile che con i bambini, perché è difficile liberarsi delle cattive abitudini. Prima che un bambino cresca, ci sono molti problemi a scuola per lui. I disturbi del linguaggio si traducono principalmente in errori di ortografia, soprattutto a causa dell'udito. Quindi, gli esercizi di udito del parlato sono uno degli elementi più importanti della terapia. Peggio ancora, quando un bambino ha problemi di udito o disturbi della percezione uditiva, è necessario uno sforzo maggiore per correggere gli errori. Anche il tempo è di grande importanza qui. Se un bambino non riceve aiuto in tempo, potrebbe avere risultati scolastici inferiori rispetto ai suoi coetanei, il che comporta anche problemi emotivi. Possono comparire ulteriori disturbi. Ad esempio, è noto che la maggior parte dei bambini con diagnosi di dislessia ha avuto in precedenza problemi con la parola. Ciò significa che tutti i bambini con problemi di linguaggio sono a rischio di dislessia, ma non è sempre così. Le statistiche mostrano anche che i bambini,che iniziano a parlare presto sono intellettualmente più capaci dei loro coetanei reticenti. Anche se non è sempre così. Ci sono bambini con disabilità di grande talento - di solito, tuttavia, sono difetti del linguaggio e non difetti del linguaggio. Una cosa è certa: lo sviluppo della parola stimola lo sviluppo mentale e lo sviluppo del pensiero si riflette nella parola.

Il movimento è importante

La parola è un'attività mentale, ma molto legata al nostro ritmo e attività interni. Pertanto, quando ci si lavora, sono importanti metodi di supporto come la ritmica o vari giochi di movimento (preferibilmente combinati con il suono). La danza sviluppa la coordinazione uditivo-visivo-motoria tra gli emisferi del cervello. Questo ha un enorme impatto sullo sviluppo intellettuale. Il bambino prima sente il ritmo, poi inizia a muoversi e allo stesso tempo osserva i movimenti dell'insegnante. Gli esercizi di movimento, vista e udito stimolano anche lo sviluppo del linguaggio e riducono significativamente il rischio di dislessia in età scolare (la dislessia è correlata alla mancanza di coordinazione tra queste sfere). Se la percezione uditiva è buona, il bambino non commetterà errori di pronuncia e di ortografia che il bambino può riconoscere ascoltando.

Il discorso è un atto di movimento

Il suono è iniziato nella laringe, quindi elaborato dalla lingua, dalle guance, dalle labbra e dalle ossa del cranio (che costituiscono il risuonatore). Un bambino con mobilità ridotta è spesso anche meno articolato. Se le capacità motorie elevate sono ben sviluppate, lo stesso vale per le capacità motorie piccole, che è la condizione per parlare correttamente. Inoltre, il bambino non è molto mobile e poco disposto a esplorare l'ambiente, impara meno e quindi è meno sviluppato.

Vale la pena saperlo

Errori di ortografia o errori di pronuncia?

Un impedimento del linguaggio è un concetto più ristretto e riguarda solo la sfera fonica - articolazione, cioè il modo di creare un suono in un apparato vocale. I difetti del linguaggio riguardano una comunicazione ampiamente intesa. Includono anche la grammatica, la stilistica, la struttura logica delle affermazioni e la competenza linguistica, ovvero la capacità di utilizzare la lingua madre.

  • I disturbi del linguaggio e della pronuncia sono circa il 40 percento. Bambini di 6 anni

Lavoro base

Nel lavorare sul discorso corretto, la partecipazione degli stessi genitori è inestimabile, fin dai primi istanti di vita di un bambino. I logopedisti sono favorevoli all'alimentazione naturale perché i muscoli della lingua, delle labbra e della mascella che lavorano in quel momento sono allenati fisiologicamente a beneficio della futura pronuncia. Se il tuo bambino ha bisogno di essere nutrito artificialmente, presta attenzione alla lunghezza e alla forma del capezzolo e alle dimensioni dell'apertura. Quando allatti, tieni il bambino in posizione semi eretta, non in orizzontale. D' altra parte, la posizione per dormire dovrebbe garantire una posizione orizzontale della colonna vertebraleIn una culla e in una carrozzina deve esserci un cuscino sottile, perché una posizione della testa troppo bassa o troppo alta provoca disturbi ai muscoli e all'articolazione temporo-mandibolare.Una bocca costantemente aperta è un sintomo di disturbo nel bambino. I bambini che respirano attraverso la bocca devono essere visitati da uno specialista. Possiamo fare così tanto prima che nostro figlio si alzi in piedi.

E dopo?

I bambini dovrebbero muoversi, cantare, ballare, disegnare, imitare. Dovrebbero anche avere una comprensione del proprio schema corporeo (ad esempio sapere dove si trova il lato sinistro e dov'è il lato destro). Dovresti parlare con tuo figlio il più possibile, leggerlo, partecipare ai suoi giochi e … rispondere pazientemente alle domande. Se un bambino non fa o fa poche domande, è un segno che ha bisogno di un'attenzione particolare. Chiedendo, il bambino impara il mondo. Impara anche a comunicare. Un bambino di tre anni fa in media circa 50 domande al giorno. E bene! È meglio che i genitori siano pazienti e non vendano al bambino qualsiasi cosa, perché ignorare le domande uccide la capacità cognitiva innata.

Parlare tutto il tempo

Sembra che nell'era di Internet, in tempi in cui i genitori vengono istruiti meglio, i nostri figli dovrebbero parlare meglio. Sfortunatamente, i difetti del linguaggio sono proporzionalmente gli stessi di anni fa. Come mai? Perché non abbiamo tempo per parlare con i bambini, stare con loro, spiegare il mondo. Internet e i giochi per computer stimolano la percezione visiva, ma non uditiva. Inoltre, non costruiranno relazioni adeguate, non impareranno a comunicare con le persone. Il modo in cui nostro figlio comunicherà con il mondo dipende principalmente da noi.

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Categoria:

Salute del bambino